Caracterización genérica de un ensayo

• Coherencia entre párrafos
• Nivel del lenguaje
• Modos de elocución
• Funciones del lenguaje
• Actitud del narrador
• Intención del autor

El presente texto tiene por objeto resaltar los distintos aspectos a tener en cuenta al analizar un texto ensayístico. Son: la coherencia entre párrafos, el nivel del lenguaje, los modos de elocución, las funciones del lenguaje, la actitud del narrador y la intención del autor.

1.-Coherencia entre párrafos mediante los mecanismos de cohesión

1.1.- nexos
1.1.1.- nexos gramaticales
1.1.2.- nexos semánticos
1.2.- campos semánticos

2.1.- coherencia entre párrafos
2.2.- alternancia entre hipotaxis y parataxis
2.3.- adjetivación variada (alternancia entre explicativa (antepuesta; pospuesta entre comas) y especificativa (pospuesta)
2.4.- vocabulario amplio (emplea varias palabras al referirse a un concepto)
2.5.- tecnicismos, cultismos è sin embargo el vocabulario resulta de fácil comprensión para un amplio público

3.1.- argumentación
3.1.1.- se argumenta la tesis principal mediante
3.1.1.1.- ejemplos de autoridad (citas de filósofos, famosos intelectuales)
3.1.1.2.- por analogía (presentando un caso similar)
3.1.1.3.- ejemplos específicos con los que se llega a una generalización
3.1.1.4.- basada en la experiencia personal
3.2.- exposición
3.2.1.- se expone una idea principal
3.3.- narración
3.3.1.- formas verbales perfectivas è sobre todo:
3.3.1.1.- Pretérito perfecto simple
3.3.1.2.- Pretérito perfecto compuesto
3.3.2.- Predominio del sintagma verbal
3.4.- descripción
3.4.1.- formas verbales imperfectivas è sobre todo:
3.4.1.1.- Pretérito Imperfecto
3.4.1.2.- Presente
3.4.1.3.- Perífrasis verbales con aspecto imperfectivo
3.4.2.- Oraciones atributivas
3.4.3.- Predominio del sintagma nominal y el sintagma preposicional

4.1.- función expresiva
4.1.1.- presencia de la primera persona del singular (a veces del plural)
4.1.1.1.- formas verbales
4.1.1.2.- pronombres
4.1.2.- lenguaje connotativo
4.1.2.1.- adjetivación explicativa; valorativa
4.1.2.2.- tono irónico, burlón, cómico
4.1.3.- Oraciones exclamativas

4.2.- función poética
4.2.1.- presencia de figuras retóricas (ironía, contraste, paralelismo, gradación, metáfora, comparación, alegoría, preguntas retóricas,...)
4.2.2.- lenguaje connotativo
4.2.2.1.- adjetivación explicativa; valorativa
4.2.2.2.- tono irónico, burlón, cómico
4.3.- función apelativa
4.3.1.- presencia de la segunda persona del singular y la primera persona del plural
4.3.1.1.- formas verbales
4.3.1.2.- pronombres
4.3.2.- vocativos
4.3.3.- oraciones interrogativas
4.4.- función referencial
4.4.1.- presencia de la tercera persona del singular
4.4.1.1.- formas verbales
4.4.1.2.- pronombres
4.4.2.- lenguaje denotativo
4.4.2.1.- adjetivación especificativa 4.4.2.2.- tecnicismos
4.4.3.- Oraciones enunciativas

5.1.- subjetividad
5.1.1.- presencia de la función expresiva, poética y apelativa
5.1.2.- hipótesis (subjuntivo)
5.1.3.- tono irónico, burlón, cómico
5.2.- objetividad (pretendida)
5.2.1.- presencia de la función referencial
5.2.2.- diversos puntos de vista (extranjeros)
5.2.3.- cita de fechas concretas

6.1.- crítica constructiva (constata unos hechos que deben ser valorados por el lector)
6.2.- didáctica (el lector debe actuar para cambiar esa situación)